判斷題用成人對待客人的熱情態(tài)度和友好氣氛去感染嬰幼兒,幫助他們克服怯生情緒,學(xué)會逐漸適應(yīng)生人和熟悉環(huán)境。
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()不屬于新生兒規(guī)范的教養(yǎng)行為。
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從嬰幼兒語言教育的作用看,語言能力開發(fā)的意義不包括()。
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對新生兒口腔清潔的描述,正確的是()。
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()的時期,嬰兒開始發(fā)出人生中的第一個有意識地單詞,如“爸爸”“媽媽”“奶奶”“爺爺”等。
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嬰幼兒動作能力的分析與評價,以下不正確的選項是()。
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對偏食、挑食、食欲不佳的嬰幼兒,育嬰員錯誤的做法是()。
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一歲以后的嬰幼兒可以采用三餐兩點,()的飲食模式。
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為保持臍帶殘端干燥可涂抹()。
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能提高嬰幼兒聽說練習(xí)效果,下列選項表述恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
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溫柔地碰碰嬰兒的臉頰,就可能出現(xiàn)()。
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