A.建立、健全職業(yè)病防治責(zé)任制
B.負(fù)責(zé)職業(yè)病統(tǒng)計報告和職業(yè)健康教育
C.制定職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
D.督促、協(xié)助用人單位開展職業(yè)健康教育與培訓(xùn)
E.選定職業(yè)病診斷醫(yī)療機(jī)構(gòu)
你可能感興趣的試題
A.n×85%
B.n×(1-85%)
C.n/85%
D.n/(1-85%)
E.n×(1+85%)
A.調(diào)節(jié)情緒,勞逸結(jié)合
B.注意個人衛(wèi)生,保持外陰清潔
C.合理飲食,均衡營養(yǎng)
D.不亂用藥物
E.抑制性意識
A.激發(fā)社會成員的積極性
B.調(diào)動自身資源
C.印刷發(fā)放傳播材料
D.形成廣泛的社會聯(lián)合
E.協(xié)調(diào)致通力合作
A.信息污染是對人類健康造成負(fù)面影響的主要因素之一
B.具有明確的目的性
C.目的是開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)
D.傳遞的是健康信息
E.出發(fā)點是人人健康
A.預(yù)防和控制母嬰垂直傳播
B.艾滋病病毒陽性的懷孕婦女終止妊娠
C.提倡使用安全套
D.接種疫苗
E.加強(qiáng)性倫理道德和法制教育
最新試題
某研究組開展大學(xué)生心理衛(wèi)生狀況調(diào)查,估計調(diào)查樣本為200人,為確保90%的調(diào)查有效率,研究者實際應(yīng)調(diào)查的最小樣本量為()。
突發(fā)公共事件心理危機(jī)干預(yù)的心理晤談過程分為六個時期,第四期是()。
心理干預(yù)工作人員要盡可能地與被干預(yù)者()。
突發(fā)公共時間心理危機(jī)干預(yù)的心理晤談過程分為六個時期,第一期是()。
進(jìn)行公共場所吸煙情況調(diào)查,最適合的方法是()。
某吸煙者了解到吸煙的危害后打算戒煙,卻不知道如何才能戒掉,于是到某戒煙門診尋求幫助。戒煙醫(yī)生給病人提供了五日戒煙法來幫助病人戒煙。根據(jù)格林模式,戒煙醫(yī)生的做法是病人戒煙成功的()。
“我是×××單位的,叫×××,是來××××”,運用的是主持小組討論技巧中的()。
注意語言技巧、方式方法,不要過度的()。
對于開展活動遠(yuǎn)期效果的評價,合適的指標(biāo)是()。
進(jìn)行防治高血壓病傳播材料預(yù)試驗,最適合使用的方法是()。