單項選擇題初中二年級的王老師對國家課程進行二次開發(fā),進行國家課程的校本化,對學生進行了學科滲透式的愛國主義教育。這表明王老師履行了()。
A.思想教育的義務
B.遵紀守法的義務
C.保護尊重學生的義務
D.保護學生權益的義務
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1.單項選擇題教師的違法犯罪行為比其他的違法犯罪所帶來的影響更大是因為教師的職業(yè)具有()。
A.滯后性和局部性
B.超前性和局部性
C.滯后性和廣泛性
D.超前性和廣泛性
2.單項選擇題體罰或變相體罰學生直接反映了該教師未履行下列哪種義務?()
A.思想教育的義務
B.教育教學的義務
C.提高自身水平的義務
D.保護尊重學生的義務
3.單項選擇題從體制和機制方面來看,保障教師的權利應當()。
A.高度重視教師的權利
B.建立教師參與管理的健全的監(jiān)督與管理機制
C.學校領導依法治校,在法治的框架內做事
D.發(fā)揮教師工會和教代會作用
4.單項選擇題以下哪個是教師的程序性權利?()
A.申訴的權利
B.進修培訓的權利
C.獲取報酬的權利
D.教育教學的權利
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學術自由的內涵為()。
題型:多項選擇題
父母教育權不僅是一項權利、也是一項義務。
題型:判斷題
教師的義務包含下面哪些?()
題型:多項選擇題
如何認識校長負責制?()
題型:多項選擇題
我國對學校的設立實行的是()兩種程序性管理制度。
題型:多項選擇題
父母教育權的合法性是指()。
題型:多項選擇題
學者申素平指出()可分為兩類:一類是父母的個人參與權,另一類是父母的集體參與權。
題型:單項選擇題
以下哪些情況表明教師未履行義務?()
題型:多項選擇題
()是指父母在家庭教育、學校教育與國家教育和社會教育中發(fā)揮的作用,以促進孩子健康成長的權利與義務的總稱。
題型:單項選擇題
公立中小學在國家的法律和政策允許的范圍,在執(zhí)行國家(或地方)制定的課程標準的前提下,可以()學校,其正當?shù)睦婧蜋嗬艿较嚓P政策和法律的保護。
題型:單項選擇題