A.生活自理能力
B.有規(guī)律的生活習(xí)慣
C.清潔、學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣
D.以上都是
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A.一般止血法適用于小傷口的外傷出血
B.指壓止血法適用于身體某些部位的少許出血
C.加壓包扎法適用于傷口較大,出血較多
D.止血帶止血法適用于四肢大出血的急救
A.全面性原則
B.循序性原則
C.區(qū)別性原則
D.差異性原則
A.異食癖
B.拔毛發(fā)
C.咬手指
D.習(xí)慣性陰部摩擦
A.托幼機(jī)構(gòu)的嬰幼兒入園前要體格檢查,健康兒童方可入園
B.托幼機(jī)構(gòu)的嬰幼兒入園后每個(gè)月要定期體格檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)矯正
C.托幼機(jī)構(gòu)的嬰幼兒尤其要做好晨檢和全日健康觀察,隨時(shí)注意兒童有無(wú)異常表現(xiàn)
D.工作人員上崗前應(yīng)進(jìn)行健康檢查,健康者方可上崗,此后,每年進(jìn)行一次以上的體格檢查
以下屬于教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法是()。
①虛心向他人學(xué)習(xí),自覺(jué)與他人交流
②加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注意內(nèi)省、慎獨(dú)
③堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合
④勇于實(shí)踐鍛煉,增強(qiáng)情感體驗(yàn)
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
最新試題
教育的整合性原則要求有()
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是()
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會(huì)耽誤教育實(shí)踐,但不會(huì)影響兒童的健康發(fā)展。
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手,大膽操作。
我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是()
對(duì)兒童的教育出生后就開(kāi)始,0-3歲的教育為()
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語(yǔ)言應(yīng)明確具體,操作性要強(qiáng),便于評(píng)價(jià)。
幼兒的天性是自由,因此我們不應(yīng)約束幼兒,不應(yīng)有紀(jì)律的存在。