單項選擇題在象征性游戲和角色游戲中,學前兒童對生活經歷能進行生動、準確的表現。這說明學前兒童()
A.感覺能力提高
B.能準確回憶
C.能正確再認
D.有邏輯記憶
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1.單項選擇題在同一時間內,一個人能清楚地覺察到的事物數量,是指注意的()
A.穩(wěn)定性
B.廣度
C.分配
D.轉移
2.單項選擇題在認真聽課的課堂上,舉手或站立的幼兒容易成為教師的知覺對象。這反映了人的知覺具有()
A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
3.單項選擇題在親子交往中,母親角色的特別性主要體現在()
A.嬰兒生命的初始階段,母親給予了孩子無數的“第一次”
B.在通常情況下,嬰兒的看護者多為母親
C.母親與嬰兒的交流是最多的
D.嬰兒最樂意與母親在一起
4.單項選擇題在記憶個無關聯(lián)詞語的實驗中,女孩子對“洋娃娃”這個詞的回憶較多,男孩對回憶“奧特曼”的比較多。這說明()
A.外加動機可以明顯提高學前兒童的記憶效果
B.隨著年齡的增長,記憶水平也會明顯提高
C.興趣對學前兒童的記憶有明顯影響
D.知識經驗會影響記憶策略的運用
5.單項選擇題在“陌生情景”中,如果學前兒童在母親離開之前就開始焦慮,總是生怕母親會離開,因此不能盡興游戲,母親離開后他們更加不安,而當母親回來后,他們一方面想靠近母親,一方面又以尖叫、踢打來拒絕,這種依戀類型屬于()
A.安全型
B.逃避型
C.矛盾型
D.抗拒型
最新試題
根據埃里克森的心理社會性發(fā)展理論,()的幼兒主要解決的問題是主動對內疚。
題型:單項選擇題
以下哪項不符合研究學前兒童發(fā)展心理學倫理性原則的要求()
題型:單項選擇題
以下心理學家關注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是()
題型:單項選擇題
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關于蜜蜂的故事,屬于有意想象。
題型:判斷題
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是()
題型:單項選擇題
學了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶,這是由于()
題型:單項選擇題
學前兒童主要使用的是()
題型:單項選擇題
抽象邏輯思維萌發(fā)是在()
題型:單項選擇題
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結果。
題型:單項選擇題
()的幼兒能夠點數后說出物體總數,具備了數群概念,能認識第幾和前后順序,能按數取物,能應用實物進行數的組成和分解開始做簡單的實物運算。
題型:單項選擇題