A.人口與勞動資源
B.經(jīng)濟與農(nóng)業(yè)科技生產(chǎn)力
C.技術(shù)資源與農(nóng)業(yè)科技生產(chǎn)力
D.經(jīng)濟與信息資源
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A.再生資源
B.非再生資源
C.非耗竭性資源
D.耗竭性資源
A.勞動
B.礦產(chǎn)
C.陽光
D.水
A.改良土壤生物成分
B.無毒無害的微生物農(nóng)藥
C.生態(tài)種植養(yǎng)殖系統(tǒng)
D.改善農(nóng)作物生長狀態(tài)
A.改善人類生活
B.研制生產(chǎn)高蛋白飼料
C.新型食品制造與開發(fā)
D.改善農(nóng)作物環(huán)境
A.快速繁殖與人工種子
B.細(xì)胞融合與重組
C.生物克隆
D.細(xì)胞工廠
最新試題
做石塊、水、空氣的傳遞游戲時，你最想選用下面哪組材料來裝空氣，并讓空氣不流動呢？（）
利用天平測量空氣的質(zhì)量，在用物品來恢復(fù)天平平衡時，應(yīng)選擇（）
用注射器往一個裝滿空氣的有封口的玻璃瓶里再打進(jìn)一些空氣，瓶子里空氣的變化情況是（）
在瓶子里放一個氣球，氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球，不管用多大的力氣都無法將氣球吹得很大，這是因為（）
先將蠟燭點燃，然后用紙筒罩住蠟燭，再用塑料袋罩住紙筒，一段時間后，塑料袋將會升空，下列說法正確的是（）
有一塊多孔的磚塊放入水中，有很多氣泡冒出來。氣泡里面的物質(zhì)是（）
下列物品中，運用了壓縮空氣具有彈性的原理的是（）
在水槽里裝滿水，水面上有一個乒乓球，用一個密封的杯子罩著乒乓球豎直往下壓，直到杯子完全進(jìn)入水中，這時乒乓球在杯子的位置是（）
在教室里只要倒去杯中原來裝的水，空氣能自動裝滿這只杯子。（）
如果我們慢慢用力向下壓活塞，然后杯開壓活塞的手，我們發(fā)現(xiàn)（）