A.德國(guó)社會(huì)學(xué)家騰尼斯
B.英國(guó)社會(huì)學(xué)家麥基文
C.美國(guó)學(xué)者桑得斯
D.佛朗西斯.高爾頓
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A.1976年
B.1978年
C.1986年
D.1988年
E.1989年
A.社區(qū)康復(fù)管理、社區(qū)康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)、社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)
B.社區(qū)康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)、社區(qū)康復(fù)發(fā)展規(guī)劃、社區(qū)康復(fù)管理
C.社區(qū)康復(fù)發(fā)展規(guī)劃、社區(qū)康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)、社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)
D.社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)康復(fù)管理、社區(qū)康復(fù)發(fā)展規(guī)劃
E.社區(qū)康復(fù)管理、社區(qū)康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)、社區(qū)康復(fù)執(zhí)行
A.分級(jí)
B.改變做事方式
C.環(huán)境改良
D.改變活動(dòng)本身
E.改變活動(dòng)難度
A.肢體活動(dòng)技能
B.人際互動(dòng)能力
C.活動(dòng)組織能力
D.維持操作能力
E.知識(shí)應(yīng)用能力
A.建立患者的自我康復(fù)意識(shí)
B.建立和維持患者基本的日常生活活動(dòng)
C.進(jìn)一步改善患者的軀體功能
D.通過(guò)訓(xùn)練及動(dòng)作分析,分析存在問(wèn)題
E.鍛煉機(jī)體水平
最新試題
以下是用于構(gòu)音障礙評(píng)估的是()
以下是中國(guó)康復(fù)研究中心以日本的標(biāo)椎失語(yǔ)癥檢查為基礎(chǔ),按照漢語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)編制的是()
以下不是助聽(tīng)器的選配標(biāo)準(zhǔn)是()
患者在社區(qū)康復(fù)過(guò)程中,出現(xiàn)以下哪些情況需轉(zhuǎn)介到相應(yīng)部門(mén)接受治療?()
構(gòu)音障礙的社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練治療原則包括()
社區(qū)康復(fù)工作人員培訓(xùn)的工作程序包括哪些?()
聽(tīng)力障礙分類,依據(jù)病變損害的部位分類的是()
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關(guān)于人工關(guān)節(jié)置換術(shù)術(shù)后常見(jiàn)問(wèn)題是()
以下不是視覺(jué)器官的優(yōu)勢(shì)是()