最新試題
歌德認(rèn)為，藝術(shù)創(chuàng)作的正確方式是從特殊出發(fā)去尋找普遍。
題型：判斷題
伊瑟爾認(rèn)為，（）能幫助讀者把作品把握為一個(gè)統(tǒng)一體。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
康德認(rèn)為，當(dāng)藝術(shù)家的天才和鑒賞力發(fā)生矛盾的時(shí)候，應(yīng)該犧牲鑒賞力而保全天才。
題型：判斷題
柏拉圖認(rèn)為，詩(shī)人在靈感來臨之際失去了（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
堯斯認(rèn)為，讀者理解文學(xué)作品的前提是期待視野。
題型：判斷題
黑格爾認(rèn)為，在文學(xué)的各種形式中，抒情詩(shī)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
伽達(dá)默爾認(rèn)為，（）之間的一致性能夠幫助我們理解藝術(shù)作品在解釋學(xué)上的同一性。
題型：多項(xiàng)選擇題
薩特認(rèn)為，在各種藝術(shù)形式中，不具有介入性的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
亞里士多德認(rèn)為，詩(shī)比歷史更富有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
康德認(rèn)為，天才就是給藝術(shù)提供（）的才能。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題