A.一般條件
B.特殊條件
C.培訓(xùn)基礎(chǔ)
D.調(diào)查質(zhì)量
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A.問題具有傾向性
B.問題含糊
C.問題提法不妥
D.概念抽象
A.變量
B.操作化
C.指標(biāo)
D.概念
A.變量
B.分析單位
C.概念
D.指標(biāo)
A.鮑格達(dá)斯
B.史蒂文斯
C.李克特
D.奧斯古德
A.信度
B.效度
C.相關(guān)系數(shù)
D.平均數(shù)
最新試題
簡述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。
概括性涉及的兩個(gè)方面，一是實(shí)地研究者所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題，二是我們所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對象是否能代表其他同類對象的問題。
簡述定性研究與定量研究的常見結(jié)合形式。
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問題，只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問題，而不是認(rèn)識(shí)論和理論視角層面的結(jié)合問題。
文獻(xiàn)回顧對于一項(xiàng)具體的社會(huì)研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面？
定性研究報(bào)告的寫作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性，報(bào)告者就是“講故事的人”。
一致性比較法與差異性比較法之間的差別是什么？
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量，研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問題？
個(gè)案研究通過對事物進(jìn)行深入的洞察，能夠獲得非常豐富、生動(dòng)、具體、詳細(xì)的資料，能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過程，而且能為后來較大的總體研究提供理論假設(shè)。
對問題進(jìn)行陳述時(shí)需要考慮哪些方面？