單項選擇題理念凸顯出應(yīng)用型人才學(xué)以致用的本質(zhì)，基礎(chǔ)是知識技能，關(guān)鍵是職業(yè)素養(yǎng)，對象是實際工作崗位，方法是創(chuàng)新創(chuàng)造，目的是適應(yīng)需求。引導(dǎo)大學(xué)生通過學(xué)習(xí)實踐，既夯實學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)，又注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和提升實踐能力，既懂得原理、掌握規(guī)律，又能夠應(yīng)用原理、規(guī)律去創(chuàng)造、去設(shè)計、去生產(chǎn)、去經(jīng)營、去管理的觀念是（）。

A.大應(yīng)用觀
B.大文化觀
C.大生活觀
D.大工程觀


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1.單項選擇題大學(xué)生社會實踐調(diào)研活動在形成規(guī)模化、品牌化的同時，同樣也存在調(diào)研活動參與率低、調(diào)研效果大打折扣，脫離專業(yè)、忽視方法，調(diào)研能力較弱，缺乏專業(yè)教師指導(dǎo)、缺少相關(guān)資金支持等現(xiàn)象依然存在。為此，我們要（）。

A.引入國外大學(xué)生社會實踐模式，套用在國內(nèi)大學(xué)生社會實踐過程中
B.充分調(diào)動政府、企業(yè)、社會組織等各個方面資源，形成社會各界扶持大學(xué)生開展社會實踐調(diào)研活動，創(chuàng)造有利條件
C.學(xué)生自行承擔(dān)活動經(jīng)費
D.加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)，補(bǔ)充專業(yè)知識

4.單項選擇題以下那種方式不是堅持全面性準(zhǔn)則的方式（）。

A.全面搜集調(diào)查材料
B.深入細(xì)致開展調(diào)研
C.進(jìn)行高度概括和綜合
D.用科學(xué)理論指導(dǎo)防止片面