A.缺失性體驗(yàn)
B.豐富性體驗(yàn)
C.優(yōu)美體驗(yàn)
D.超越體驗(yàn)
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你可能感興趣的試題
A.“移情”
B.“反芻”
C.“詩(shī)意”
D.“意蘊(yùn)”
A.王國(guó)維
B.魯迅
C.郭沫若
D.胡風(fēng)
A.審美需要
B.審美偏好
C.審美理想
D.審美興趣
A.集體潛意識(shí)
B.本能潛意識(shí)
C.遺忘或創(chuàng)傷性潛意識(shí)
D.原始潛意識(shí)
A.崇高體驗(yàn)
B.同情體驗(yàn)
C.孤獨(dú)體驗(yàn)
D.愧疚體驗(yàn)
最新試題
提出了審美閥原則，審美加強(qiáng)原則，審美序列原則等，至今仍對(duì)文藝心理學(xué)具有重要參考價(jià)值的著作是（）
尼采稱瓦格納為“史無(wú)前例的最狂熱戲子”，顯示了批評(píng)家的（）
“在涵養(yǎng)深的人那里，一切經(jīng)歷物是長(zhǎng)久延續(xù)著的”出自（）
白居易對(duì)農(nóng)民夏日勞動(dòng)的艱辛充滿同情與感動(dòng)，體會(huì)出“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”的景況，這是一種（）
左拉的“不是我寫小說(shuō)，而是讓小說(shuō)自己成熟”描述的是作為藝術(shù)創(chuàng)作潛動(dòng)機(jī)的（）
批評(píng)家的心理特征是攻擊性氣質(zhì)、想象力和（）
對(duì)象的線性結(jié)構(gòu)方式是（）
審美人格作為審美活動(dòng)的重要心理機(jī)制和心理傾向主要表現(xiàn)為三個(gè)層次，不包括（）
20世紀(jì)20年代中國(guó)譯介廚川白村《苦悶的象征》的學(xué)者是（）
思鄉(xiāng)、懷古、死亡、隱逸等是中國(guó)文學(xué)中重大而持久延續(xù)的（）