A.倒立動(dòng)作時(shí),保護(hù)者需站于實(shí)施者兩側(cè),兩手置于實(shí)施者踝關(guān)節(jié),避免實(shí)施者身體往下摔
B.藉由基本動(dòng)作的練習(xí),讓學(xué)生能組合體操的動(dòng)作,成為地板的整套動(dòng)作
C.地板運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作與動(dòng)作之間的連接,可提升學(xué)生的創(chuàng)造力
D.以上皆是
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A.墊子擺設(shè)要確實(shí),不可有隙縫;操作時(shí)不可嬉戲喧嘩
B.前滾時(shí)要求實(shí)施者含胸收腹與收下巴,避免扭傷脖子
C.魚(yú)躍前滾翻練習(xí)時(shí)墊子逐漸加高,切勿一下子就加太高,產(chǎn)生恐懼感
D.以上皆是
A.70-90
B.90-100
C.100-110
D.110-120
A.50-70
B.90-100
C.100-110
D.110-120
A.楊氏
B.陳氏
C.李氏
D.曹式
A.林氏
B.楊氏
C.巴塞斗
D.顧茲姆斯
最新試題
體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)包括()
20世紀(jì)80年代以前,我國(guó)體育理論界研究基本上還停留在()的體育教學(xué)階段。
體育對(duì)人際關(guān)系起到的作用為()
按照人體運(yùn)動(dòng)部位分類(lèi),可將身體運(yùn)動(dòng)分為()等。
()是我國(guó)體育的根本目標(biāo),也是我國(guó)體育目的的核心內(nèi)容。
群眾體育實(shí)施的載體包括()
自然主義體育思想的代表人物是時(shí)為美國(guó)哥倫比亞大學(xué)體育系主任的威廉士。他在杜威的自然主義教育思想的影響下,提出“體育即生活”.“體育即教育”,強(qiáng)調(diào)了體育的()
競(jìng)技體育的組織形式有()
古希臘時(shí)期有關(guān)體育的基本術(shù)語(yǔ)有()
隨著人們生活水平的提高,對(duì)體育服務(wù)的需求會(huì)增加,體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也可以為社會(huì)提供更多的()。