A.C4及C4以上的完全性脊髓損傷
B.C5完全性脊髓損傷
C.C6完全性脊髓損傷
D.C7完全性脊髓損傷
E.T3以下完全性脊髓損仿
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A.治療師可按照主動(dòng)轉(zhuǎn)移前的準(zhǔn)備訓(xùn)練對(duì)患者進(jìn)行平衡能力訓(xùn)練
B.治療師在轉(zhuǎn)移前應(yīng)向患者解釋轉(zhuǎn)移的目的、方向、方法等
C.讓患者排空大便
D.不需要專門進(jìn)行肌力訓(xùn)練
E.讓患者排空小便
A.翻身訓(xùn)練前要訓(xùn)練患者上肢肩胛帶肌群
B.翻身訓(xùn)練前要訓(xùn)練患者腹肌肌力訓(xùn)練
C.由臥位坐起的準(zhǔn)備訓(xùn)練時(shí)腹肌（腹內(nèi)外斜?。┘岸^肌肌力調(diào)練
D.由坐位站起的準(zhǔn)備訓(xùn)練要訓(xùn)練腹肌、股四頭肌、小腿肌群肌力調(diào)練
E.由坐位站起的準(zhǔn)備訓(xùn)練要進(jìn)行平衡訓(xùn)練
A.隨著患者功能的恢復(fù)，應(yīng)逐漸減少幫助
B.輔助者應(yīng)不厭其煩地解釋清楚，口令可以適當(dāng)長(zhǎng)些
C.輔助者準(zhǔn)備好必要的設(shè)施與空間
D.轉(zhuǎn)移過(guò)程中，輔助者應(yīng)留意患者不正常的動(dòng)作，以避免發(fā)生意外
E.軸助者必須清楚自己體力和技能，有把強(qiáng)時(shí)才單獨(dú)幫助患者轉(zhuǎn)移
A.人站立時(shí)，一定范圍內(nèi)雙腳左右分開(kāi)可增加外側(cè)的穩(wěn)定性
B.舉起物體時(shí)身體應(yīng)避免扭轉(zhuǎn)
C.治療師盡量靠近患者，雙腳分別向前后或外側(cè)分開(kāi)、屈髖屈膝
D.旋轉(zhuǎn)時(shí)用腰的轉(zhuǎn)動(dòng)而不是足轉(zhuǎn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)
E.治療師使用最有力姿勢(shì)
A.選擇最安全、最容易的方法
B.選擇舒適的軟墊和椅面
C.選擇適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移時(shí)機(jī)
D.相互轉(zhuǎn)移的兩個(gè)平面之間的高度應(yīng)盡可能相等、靠近，且穩(wěn)定
E.應(yīng)注意患者安全盡量避免被家具或輪椅大輪、腳踏板等碰傷肢亻
最新試題
下列關(guān)于共同運(yùn)動(dòng)的描述，錯(cuò)誤的是（）
輔助偏癱患者站起時(shí)，需要抓住患者哪個(gè)部位？（）
當(dāng)對(duì)患者進(jìn)行腰椎電動(dòng)牽引時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
目前在臨床上被廣泛應(yīng)用的關(guān)節(jié)松動(dòng)技術(shù)是現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)的基本技能之一，在解決關(guān)節(jié)活動(dòng)障礙方面效果顯著。由于澳大利亞的一位學(xué)者對(duì)此技術(shù)發(fā)展貢獻(xiàn)很大，故又稱（）。
下列關(guān)于平衡的相關(guān)定義錯(cuò)誤的是（）
下列療法中，強(qiáng)調(diào)通過(guò)有控制的感覺(jué)刺激，誘發(fā)出有目的的運(yùn)動(dòng)應(yīng)答的是（）
Bobath手法時(shí)，當(dāng)患者出現(xiàn)主動(dòng)反應(yīng)時(shí)，治療師應(yīng)（）
PNF技術(shù)中特有的手法接觸方式為（）
臨床上對(duì)患者行平衡訓(xùn)練時(shí)，治療師從重心方面考慮，逐漸增加平衡訓(xùn)練的難度。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）
治療師在緩解手部的痙攣時(shí)，一手握住患手拇指，使其呈（）