填空題語文課程是一門學習語言文字運用的（）、（）課程。
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1.問答題簡述語文課程的作用？
3.問答題談談你是如何理解語文素養(yǎng)的？
4.名詞解釋語文素養(yǎng)
5.單項選擇題（）是我們實施素質(zhì)教育的核心點，也是我們本次新課程改革的主要目標。
A.探究精神和合作能力；
B.創(chuàng)新精神和實踐能力；
C.自主意識和探究精神；
D.合作能力和創(chuàng)新精神；
最新試題
語文教材編寫的新的理念和新的要求是什么？
題型：問答題
下面關(guān)于寫作的性質(zhì)與地位表述有錯誤的一項是（）
題型：單項選擇題
第一、第二、第三學段，要在每天的語文課中安排（），在教師指導下隨堂練習，做到天天練。要在日常書寫中增強練字意識，講究練字效果。
題型：填空題
口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應培養(yǎng)學生（）的能力，使學生具有文明和諧地進行人際交流的素養(yǎng)。
題型：填空題
“鋪滿金色巴掌的水泥道”，多美的發(fā)現(xiàn)??！你在上學或放學路上看到了什么樣的景色？用幾句話寫下來吧。
題型：問答題
語文課程的基本理念主要是哪四點？
題型：問答題
能用普通話（）朗讀課文，是朗讀評價的總要求。評價“有感情地朗讀”，要以對內(nèi)容的（）為基礎(chǔ)，要防止矯情做作。
題型：填空題
各學段關(guān)于朗讀的目標中都要求“（）”，朗讀要提倡（），要摒棄（）的腔調(diào)。
題型：填空題
語文課程標準給出的教學建議主要是哪四點？
題型：問答題
閱讀教學是（）、（）、（）、（）之間對話的過程。
題型：填空題