A.體現(xiàn)以人為本的理念
B.堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合
C.倡導(dǎo)嚴(yán)慈相濟(jì)的理念
D.他律與自律相結(jié)合
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A.團(tuán)結(jié)協(xié)作
B.關(guān)愛學(xué)生
C.愛崗敬業(yè)
D.愛國守法
A.清正廉潔
B.愛國守法
C.為人師表
D.愛崗敬業(yè)
A.職業(yè)榮譽(yù)
B.職業(yè)幸福
C.職業(yè)道德
D.職業(yè)追求
A.原則層次
B.理想層次
C.規(guī)則層次
D.現(xiàn)實層次
A.教育價值
B.倫理價值
C.文化價值
D.社會價值
最新試題
教師的思想道德不僅影響在校學(xué)生,而且會通過學(xué)生和家長進(jìn)而影響整個社會,這體現(xiàn)的教師職業(yè)道德持點(diǎn)是()
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“愛崗敬業(yè)”要求教師要做到“三個認(rèn)真”,這是指()
教師職業(yè)道德評價方法是指在教師職業(yè)道德評價的過程中所采用的各種方式和手段的總稱。教師職業(yè)道德評價方法是實現(xiàn)教師職業(yè)道德評價的任務(wù)、保證教師職業(yè)道德評價的順利進(jìn)行、取得教師職業(yè)道德評價良好效果的關(guān)鍵性因素。下列關(guān)于教師職業(yè)道德評價方法,說法不正確的是()
師德不是一成不變的,是隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化的。
教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師"素質(zhì)教育""知榮明恥""終身學(xué)習(xí)""探索創(chuàng)新",這是21世紀(jì)對教師的時代要求,也是與時俱進(jìn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中的具體體現(xiàn)。
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是一個系統(tǒng)、有機(jī)的整體,就像是一串項鏈,一個個規(guī)范是項鏈上的珍珠,而像線一樣把這些珍珠串成一體的是師德規(guī)范的核心和靈魂,即()
師德修養(yǎng)的基本原則()
簡述教師職業(yè)道德教育的過程。
教師榮譽(yù)的內(nèi)容包括()
簡述新型師生關(guān)系的概念和類型。