A.好孩子
B.聰明孩子
C.頑童
D.苦孩子
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A.歷代神話傳說(shuō)
B.為少年兒童教育專門(mén)制作的文學(xué)讀本
C.古代文學(xué)經(jīng)典
D.著名中國(guó)古典戲曲
A.主題
B.人物
C.順序
D.語(yǔ)言
A.詩(shī)意美
B.意境美
C.情
D.故事性
A.現(xiàn)實(shí)
B.幻想
C.民間傳說(shuō)
D.歷史
A.薩爾登
B.霍夫曼
C.施比麗
D.恩德
最新試題
從十八世紀(jì)中葉到十九世紀(jì)，歐洲的（）文學(xué)運(yùn)動(dòng)對(duì)現(xiàn)代兒童文學(xué)的誕生起到直接推動(dòng)作用。
皮皮是瑞典兒童文學(xué)作家阿斯特麗德?林格倫代表作《長(zhǎng)襪子皮皮》中的主人公。
通過(guò)文學(xué)閱讀活動(dòng)，可以幫助學(xué)生提高形象思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
20世紀(jì)少年兒童文學(xué)創(chuàng)作最有成就的是（）。
托物言志是抒情散文最突出的特點(diǎn)之一。
少年更多地傾向于敘事詩(shī)，喜愛(ài)這種長(zhǎng)于張揚(yáng)個(gè)性的表達(dá)方式。
兒童文學(xué)現(xiàn)在一般有兩種不同的理解，廣義上，它是嬰幼兒文學(xué)、文學(xué)、兒童文學(xué)、少年文學(xué)的總稱。
文學(xué)閱讀對(duì)于陶冶學(xué)生性情，開(kāi)闊學(xué)生視野，提高學(xué)生素質(zhì)具有重要意義。
清代吳承恩小說(shuō)《西游記》創(chuàng)造一個(gè)神奇超人故事，在少年讀者中產(chǎn)生廣泛影響。
兒童成長(zhǎng)的標(biāo)志應(yīng)該是（）成長(zhǎng)。