單項(xiàng)選擇題
（）是計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)應(yīng)用的優(yōu)點(diǎn)之一。
A.軟件編制投入較小
B.不需多領(lǐng)域的專家的協(xié)作
C.提供資源豐富的教學(xué)環(huán)境
D.不需要更好的開發(fā)模式
（）是計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)應(yīng)用的優(yōu)點(diǎn)之一。
A.軟件編制投入較小
B.不需多領(lǐng)域的專家的協(xié)作
C.提供資源豐富的教學(xué)環(huán)境
D.不需要更好的開發(fā)模式
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單項(xiàng)選擇題
在電影或電視中雖然人們看到的是一段的時(shí)間場(chǎng)景，但是活動(dòng)圖像仍能讓人們確信目擊某個(gè)事件的整個(gè)過程，這是運(yùn)用了活動(dòng)圖像的（）特性。
在電影或電視中雖然人們看到的是一段的時(shí)間場(chǎng)景，但是活動(dòng)圖像仍能讓人們確信目擊某個(gè)事件的整個(gè)過程，這是運(yùn)用了活動(dòng)圖像的（）特性。
A.空間的操作
B.時(shí)間的變換
C.時(shí)間的壓縮
D.時(shí)間的擴(kuò)展
多項(xiàng)選擇題
對(duì)學(xué)生初始能力的分析包括（）
對(duì)學(xué)生初始能力的分析包括（）
A.對(duì)先決知識(shí)的分析
B.對(duì)先決技能的分析
C.對(duì)目標(biāo)技能的分析
D.對(duì)學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的態(tài)度的分析
E.對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格的分析
多項(xiàng)選擇題
態(tài)度是習(xí)得的、影響個(gè)人對(duì)特定對(duì)象做出行為選擇的有組織的內(nèi)部準(zhǔn)備狀態(tài)，其包括（）
態(tài)度是習(xí)得的、影響個(gè)人對(duì)特定對(duì)象做出行為選擇的有組織的內(nèi)部準(zhǔn)備狀態(tài)，其包括（）
A.認(rèn)知成分
B.情感成分
C.行為傾向成分
D.動(dòng)作成分
E.策略成分
多項(xiàng)選擇題
隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步，傳播媒體經(jīng)歷的幾個(gè)重要發(fā)展階段是（）
隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步，傳播媒體經(jīng)歷的幾個(gè)重要發(fā)展階段是（）
A.語(yǔ)言媒體階段
B.文字媒體階段
C.印刷媒體階段
D.電子傳播媒體階段
E.網(wǎng)絡(luò)媒體階段