初級中學物理章節(jié)練習(2017.12.17)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題在新課程標準中要求加強物理學與生產(chǎn)、生活的聯(lián)系，結(jié)合實例說明如何做到加強物理學與生產(chǎn)、生活的聯(lián)系。

參考答案：（1）在教學中注重聯(lián)系生產(chǎn)、生活中的實例教師備課時可以根據(jù)課程標準的內(nèi)容要求選取相關(guān)的各種資料，要注意結(jié)合當?shù)貙嶋H，選取...

2.填空題在新一輪基礎教育課程改革中，各學科的綱領(lǐng)性指導文體是（）

3.問答題有位教師在講授“慣性定律”后小結(jié)時這樣提問：教師：一切物體都具有什么？學生：慣性。教師：物體的運動需不需要力來維持？學生：不需要。教師：要使物體運動狀態(tài)改變必須施加什么？學生：力。教師：用什么物理量表征物體慣性的大小7學生：質(zhì)量。問題：（1）對上述教學片段中教師教學行為存在的問題進行評述。（2）針對上述教學片段中存在的問題，給出改進的教學思路。

參考答案：（1）這樣的提問，學生不用思考就可以立即回答，整個過程表面上氣氛活躍，實質(zhì)上流于形式，學生缺乏思考和想象的空間，對于學生...

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4 人看到沉在水杯底的硬幣，其實看到的是（）。

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5 關(guān)于布朗運動，下列說法中正確的是（）

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6 當電阻兩端加上某一穩(wěn)定電壓時，通過該電阻的電荷量為0.3C，消耗的電能為0.9J。為在相同時間內(nèi)使0.6C的電荷量通過該電阻，在其兩端需加的電壓和消耗的電能分別是（）

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7.問答題在學習了物體密度的測量方法后，學生要測一個大石塊的密度，由于石塊過大無法用量簡直接測量其體積，所以就用燒杯粗略測定了。教師發(fā)現(xiàn)此現(xiàn)象后，叫了暫停，問石塊大了怎么辦？提出方法，并說明理由。

參考答案：這里教師應該采取分組討論法，不應該直接告訴學生做法，及時加以指導并且糾正學生的錯誤。這樣做既有啟發(fā)性，又不影響學生實驗的...

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