衛(wèi)生管理(醫(yī)學(xué)高級)流行病學(xué)章節(jié)練習(xí)(2018.03.03)

來源：考試資料網(wǎng)

1 病例對照研究與隊列研究相比，其優(yōu)點是（）

2 在病例對照研究中，匹配過頭可能導(dǎo)致（）

3 1997年1月15日～2月3日，某區(qū)衛(wèi)生防疫站陸續(xù)接到本區(qū)數(shù)所學(xué)校報告，學(xué)生中陸續(xù)發(fā)現(xiàn)一種原因不明的發(fā)熱、食欲缺乏、全身不適、乏力，部分人鞏膜黃染的病例86例，該區(qū)自1997年1月1日起供餐公司開始向?qū)W校供應(yīng)午餐，若派你去調(diào)查處理這起疫情，你在調(diào)查處理疫情前制定調(diào)查方案時，不包括的是（）

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4 病原攜帶者作為傳染源的意義主要取決于（）

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5 下列不是經(jīng)食物傳播傳染病的流行病學(xué)特征的是（）

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6 傳染病的免疫預(yù)防最主要的方法是（）

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7 某縣為農(nóng)牧業(yè)結(jié)合區(qū)，當(dāng)調(diào)查不同民族、不同職業(yè)人群的絳蟲病時，最好采用（）

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8 消毒并不是為了（）

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9 經(jīng)土壤傳播的意義取決于（）

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10 流行病學(xué)研究方法的核心特征是（）

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