精神科住院醫(yī)師循證醫(yī)學(xué)與臨床思維章節(jié)練習(xí)(2018.04.05)

來源：考試資料網(wǎng)
參考答案：學(xué)齡期患兒，可有情緒波動，產(chǎn)生抑郁、焦慮、恐懼、悲觀、自責(zé)等心理。醫(yī)務(wù)人員與學(xué)齡期患兒進(jìn)行溝通時要注意：感情要細(xì)膩；方式...
參考答案：

醫(yī)患溝通技能要素有：人文素養(yǎng)、禮儀習(xí)慣、語言技巧、善解人意、大方寬容、社會閱歷、醫(yī)學(xué)知識、通俗表達(dá)等。

參考答案：一.集中性偏倚（又稱就診偏倚），控制措施有：隨機(jī)化，限制，配對，分層，多因素分析。二、遷移性偏倚（又稱撤離偏倚）。病人退...
參考答案：真實(shí)性；重要性；實(shí)用性
參考答案：首先，分寫是來自什么樣的研究設(shè)計方案，是否有恰當(dāng)?shù)膶φ战M。其次，分析研究對象的診斷標(biāo)準(zhǔn)及其納入和排除標(biāo)準(zhǔn)是否明確、第三，...
參考答案：

醫(yī)患溝通的功能和作用是：提高診療技術(shù)與人文服務(wù)水平，取得患者和社會的信任與合作，促進(jìn)醫(yī)學(xué)事業(yè)與社會文明的進(jìn)步和發(fā)展。

參考答案：醫(yī)患書面溝通是溝通雙方借助文字、圖畫、圖表等符號進(jìn)行的溝通，書面溝通的內(nèi)容包括：（1）診療過程中各種知情同意書、協(xié)議書。...