課程與教學論課程開發(fā)與教學設計的基本模式章節(jié)練習(2018.10.21)
來源：考試資料網(wǎng)1.問答題過程模式的價值
2.問答題發(fā)現(xiàn)學習與接受學習
3.問答題贊科夫發(fā)展性教學的評價
參考答案：（1）以一般發(fā)展突破了傳統(tǒng)教學論只注重知識與技能的目標取向，力圖把知識技能的發(fā)展與能力發(fā)展、個性發(fā)展統(tǒng)一起來，使學生在獲...
4.問答題泰勒原理的貢獻與局限
5.問答題選擇學習經(jīng)驗的內涵
參考答案：學習經(jīng)驗是指學習者與他能夠作出反應的環(huán)境中的外部條件之間的相互作用。選擇學習經(jīng)驗的問題不僅是確定哪些種類的經(jīng)驗有可能達到...
6.問答題學習準備的涵義
7.填空題范例的基本特征有基本性、（）和范例性。
8.問答題范例教學模式的教學論原則有哪四項？
參考答案：
1、教學與訓育統(tǒng)一的原則
2、問題解決與系統(tǒng)學習統(tǒng)一的原則
3、形式訓練與實質訓練統(tǒng)一的原則
4、主體與客體統(tǒng)一的原則。
9.問答題范例教學的模式評價
