經(jīng)濟(jì)學(xué)原理經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(中國(guó)故事·全球視角)章節(jié)練習(xí)(2019.04.29)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門社會(huì)科學(xué)。

參考答案：正確

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2.判斷題給定一條需求曲線，消費(fèi)者剩余是需求曲線和價(jià)格曲線圍成的面積的部分。

參考答案：錯(cuò)誤

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3 長(zhǎng)期總供給曲線表示（）。

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4.判斷題需求曲線的斜率就是需求彈性。

參考答案：錯(cuò)誤

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5.判斷題介于完全競(jìng)爭(zhēng)與壟斷之間的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中被稱為不完全競(jìng)爭(zhēng)。

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6 John當(dāng)大學(xué)教師每學(xué)期的收入為200美元。當(dāng)大學(xué)把支付給教師的價(jià)格提高到400美元時(shí)，Emily也進(jìn)入市場(chǎng)并開(kāi)始當(dāng)老師。由于這種價(jià)格上升，生產(chǎn)者剩余增加了多少？（）

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7 假設(shè)一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的消費(fèi)函數(shù)C＝1000＋0.8Y，投資是500。如果投資增加到1000，均衡收入增加了（）。

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8.判斷題日本人口老齡化嚴(yán)重，65歲以上的老年人數(shù)占總?cè)丝诒壤^(guò)25%。

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9.判斷題有經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出，整個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容可以簡(jiǎn)單的概括為：人們會(huì)對(duì)激勵(lì)做出反應(yīng)，其余的內(nèi)容都是對(duì)此的解釋。

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10.判斷題我們中國(guó)某種意義上來(lái)講，近年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度的下滑就與人口結(jié)構(gòu)有關(guān)。

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