職業(yè)道德素養(yǎng)繼續(xù)教育教師職業(yè)道德素養(yǎng)章節(jié)練習(xí)(2019.05.07)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 該公司此舉的目的是（）

2.判斷題公正是處理人際關(guān)系時(shí)的公平與正義的倫理原則。

3 在職業(yè)道德要求內(nèi)化的過程中，職業(yè)道德情感發(fā)揮的（）作用是指通過各種表情動(dòng)作來(lái)示意行為的道德價(jià)值。

4 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容有（）.

5 道德體系是由（）等因素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。

6.判斷題師德內(nèi)涵不會(huì)隨時(shí)代變化而變化。

7 下列有關(guān)市教委規(guī)定的"寄宿制中學(xué)自習(xí)時(shí)間"的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

8 學(xué)校要逐步建立在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，以（）和專兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。

9 在提升師德修養(yǎng)的過程中，教師要經(jīng)常對(duì)自己的哪些方面進(jìn)行及時(shí)的反思？（）

10 教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是（）。