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章節(jié)練習(xí)
心理咨詢(xún)師(二級(jí))二級(jí)心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)技能章節(jié)練習(xí)(2019.10.22)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1
該求助者的臨床表現(xiàn)可能包括()。
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2
強(qiáng)迫癥狀的表現(xiàn)為()。
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3
甄選成員時(shí),使團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者與成員能增加了解,建立信任感,緩和成員害怕、擔(dān)憂(yōu)的心理。這時(shí)增選成員最合適的方法是()。
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4
"設(shè)身處地的理解"的含義是從()的角度去知覺(jué)世界,并表達(dá)出來(lái)。
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5
在與該求助者商定咨詢(xún)目標(biāo)時(shí),應(yīng)著重考慮的咨詢(xún)目標(biāo)的特征包括()。
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6
該求助者目前的主要情緒狀態(tài)是()。
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7
分裂樣人格障礙的特點(diǎn)是()。
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8
在團(tuán)體過(guò)渡階段,團(tuán)體成員常見(jiàn)的反應(yīng)有()。
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9
不僅和嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)有關(guān),而且對(duì)記憶也有重要影響的中樞區(qū)域?yàn)椋ǎ?/a>
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10
貝克和雷米采用行為技術(shù)改變求助者的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的具體做法是()。
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