小學(xué)音樂(lè)教師招聘考試音樂(lè)教師招聘專(zhuān)業(yè)知識(shí)章節(jié)練習(xí)(2019.12.19)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 自制打擊樂(lè)器發(fā)出的聲音、人體樂(lè)器發(fā)出的聲音、塑料瓶模擬的水聲與蛙鳴聲、揉搓報(bào)紙模擬的風(fēng)雨聲、盆桶發(fā)出的雷電聲、口技模擬的鳥(niǎo)叫聲等等。這在創(chuàng)設(shè)音樂(lè)教學(xué)情境中屬于（）。

2 校內(nèi)音樂(lè)課程不包括（）。

3 在音樂(lè)創(chuàng)作中，在保持主題、結(jié)構(gòu)基本不變，只把旋律、節(jié)奏等方面加以裝飾性變化。稱(chēng)為（）。

4 （）的培養(yǎng)是柯達(dá)伊體系的重要內(nèi)容。

5 《黃河頌》是一首（）曲。

6 下列不屬于廣東音樂(lè)的是（）。

7 下列表示合唱中女高音聲部的是（）。

8.問(wèn)答題 分析作品《洪湖水，浪打浪》。要求：分析歌曲曲式結(jié)構(gòu)，并說(shuō)明其演唱形式和旋律的特點(diǎn)。

參考答案：《洪湖水，浪打浪》是《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》選曲。前奏和過(guò)門(mén)的一連串十六分音符，既表現(xiàn)了湖波蕩漾的景色，也表現(xiàn)了韓英心潮起伏的感情...

9 《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》指出音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)具體涵蓋三個(gè)方面，分別是情感態(tài)度與價(jià)值觀、過(guò)程與方法以及（）。

10 下列對(duì)指揮站姿的說(shuō)法不正確的是（）。