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國家開放大學(xué)(電大)
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每日一練
章節(jié)練習(xí)
國家開放大學(xué)(漢語基礎(chǔ))章節(jié)練習(xí)(2020.02.20)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
舉例說明形聲字的形旁和聲旁的主要作用。
參考答案:
1、形旁的主要作用是提示字義,例如“按”的形旁是“木”,說明這個字的意義...
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2
合成詞“窗戶”的結(jié)構(gòu)方式是()。
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3.問答題
如何辨析同義詞之間的差別。
參考答案:
1.概念意義的差別:包括范圍大小不同,詞義輕重不同,詞義著重點(diǎn)不同,適用對象不同。
2.附加意義的差別:包括感...
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4.問答題
戰(zhàn)士們一來到村子里,就幫助老鄉(xiāng)干活。請分析復(fù)句的類型。
參考答案:
“一…就…”為連貫復(fù)句。
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5.問答題
我決心做好一個合格的人民教師工作。請修改病句。
參考答案:
將“做好工作”和“做合格的教師”套在一起了。
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6.判斷題
單個的詞語也能稱為詞匯的。
參考答案:
錯誤
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7
“玻、潑、摸、佛”應(yīng)該拼寫成()
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8.判斷題
分析字形,可以判斷江淹《別賦》“日出天而耀景”中的“景”字的意義是“風(fēng)景”。
參考答案:
錯誤
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9.判斷題
為了使讀準(zhǔn)字音,給漢字注音時,必須把變調(diào)標(biāo)出來。
參考答案:
錯誤
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10.填空題
詞的()是一個詞所標(biāo)志的客觀事物形象一般本質(zhì)特點(diǎn)的反映。
參考答案:
概念義
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