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初級中學(xué)信息技術(shù)選擇教學(xué)策略和方法問答題每日一練(2016.06.30)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題如何關(guān)注課堂中學(xué)生的基礎(chǔ)水平和認知特點差異？

參考答案：教師可以通過設(shè)立多級學(xué)習(xí)目標和多樣的學(xué)習(xí)方式，讓不同的學(xué)生都能根據(jù)自己的實際需要選擇到合適的內(nèi)容。教師可以根據(jù)學(xué)生的能力...

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2.問答題信息技術(shù)教學(xué)中，經(jīng)常見到學(xué)生不帶教材進機房，請談?wù)勂湓颍约叭绾魏侠硎褂媒滩模?/a>

參考答案：信息技術(shù)課堂上學(xué)生不帶教材上課其實往往有兩方面的原因，一是學(xué)生覺得信息技術(shù)課是操作為主的課程，老師演示就能聽懂了，不需要...

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3.問答題請結(jié)合具體教學(xué)事例，論述中學(xué)教學(xué)階段信息技術(shù)課程中評價方式如何實施？

參考答案：教學(xué)評價要重視教學(xué)效果的及時反饋，評價的方式要靈活多樣，要鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，主要采取考查學(xué)生實際操作或評價學(xué)生作品的方式。（...

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4.問答題在教學(xué)過程中，經(jīng)常會遇到教材中的內(nèi)容一節(jié)課上不完，請分析造成這一現(xiàn)象的原因，并請談?wù)勅绾翁幚磉@種情況。

參考答案：造成這一現(xiàn)象的原因：（1）教學(xué)經(jīng)驗不夠，對一節(jié)課中教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)時間的關(guān)系處理缺乏掌控能力，本來計劃分配給下一個教學(xué)內(nèi)容...

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5.問答題簡述信息技術(shù)課程的發(fā)展趨勢。

參考答案：（1）信息技術(shù)課程將逐步走向信息教育；
（2）信息技術(shù)課程將向信息科學(xué)群發(fā)展；
（3）信息技術(shù)課程教...

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