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每日一練
章節(jié)練習(xí)
四川住院醫(yī)師口腔正畸科問答題每日一練(2016.11.16)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
有一個(gè)問題兒童比爾特別能哭鬧,父母親想了一切辦法都無濟(jì)于事,最后只得帶他去見了心理醫(yī)生,經(jīng)過一段時(shí)間的心理治療后,小比爾竟真地不再哭鬧了。有研究者猜測(cè)是成人的注意強(qiáng)化了比爾哭的行為,心理醫(yī)生在治療期間可能只是采取不理會(huì)比爾的哭聲的做法,比爾就改掉了愛哭的毛病。如果你是研究者,你會(huì)采用怎樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)來驗(yàn)證這一假設(shè)?
參考答案:
首先,在這一研究中要考慮的是如何排除治療期間其他因素對(duì)療效的影響。比爾哭聲的減少是否是由于安慰劑效應(yīng)或者僅是換了一個(gè)陌生...
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2.問答題
簡(jiǎn)述歸因治療中認(rèn)知上的重新評(píng)價(jià)策略干預(yù)的方法。
參考答案:
主要包括:
(1)可以引導(dǎo)他改變對(duì)結(jié)果的評(píng)價(jià)。這種評(píng)價(jià)不在唯一,幫助個(gè)體進(jìn)行有效的自我調(diào)整。
(...
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3.問答題
簡(jiǎn)述消費(fèi)者的逆反行為模式。
參考答案:
過度刺激→相反體驗(yàn)→否定評(píng)價(jià)→重新探索→更新決策→逆反購買行為
4.問答題
簡(jiǎn)述感性消費(fèi)。
參考答案:
相對(duì)于理性消費(fèi)即物質(zhì)性消費(fèi)而言,劃分這兩種消費(fèi)的界限是消費(fèi)者的消費(fèi)目的。
特征:1.感性消費(fèi)是彈性消費(fèi)2.感性...
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5.問答題
試述先天語言能力說的基本觀點(diǎn)。
參考答案:
先天語言能力說是喬姆斯基提出的,他認(rèn)為決定兒童能夠說話的因素不是經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí),而是先天遺傳的語言能力,這里的“...
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