高級中學歷史高中歷史學科知識與能力單項選擇題每日一練(2019.05.09)

來源：考試資料網(wǎng)

1 18世紀初，一個名叫蒙迪維爾的英國醫(yī)生寫了一首題為《蜜蜂的寓言》的諷喻詩。這首詩敘述了一個蜂群的興衰史。最初，蜜蜂們追求奢侈的生活，大肆揮霍浪費，整個蜂群興旺發(fā)達。后來它們改變了原有的習慣，崇尚節(jié)儉，結果蜂群凋敝，終于被敵手打敗而逃散。此后，某學者根據(jù)這則寓言提出一個著名的經(jīng)濟學理論，這一理論是（）。

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2 歷史習作主要包括學生撰寫的歷史小論文、歷史影視作品觀后感、歷史書籍等，是考查學生（）能力的方式。

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3 毛澤東指出：“解放戰(zhàn)爭的形勢起了一個根本的變化，即人民解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻，國民黨軍隊則由戰(zhàn)略進攻轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略防御。這一轉(zhuǎn)變，是以解放軍渡過黃河向南進攻，把戰(zhàn)爭推進到國民黨統(tǒng)治區(qū)為標志的。”材料中的“標志性”事件是指（）。

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4 對近代某位歷史人物，著名作家高陽有詩評曰：“一生榮華出曾門，三朝輔政至中堂。少時有志匡華夏，老來失策親虎狼。馬關喋血賣國契，糊裱難堵漏風墻。辛丑疊恨終嘔命，至死屈身背罵名?！逼湓u論的是（）。

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5 保爾在一次會議上對自己做出剖析：“我們過去所受的教育，只知道對資產(chǎn)階級要懷有刻骨的仇恨，所以新經(jīng)濟政策一來，我們便認為是反革命。其實黨向新經(jīng)濟政策的過渡，是無產(chǎn)階級同資產(chǎn)階級斗爭的一種形式。”保爾的這一剖析說明當時他已真正認識到（）。

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