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每日一練
章節(jié)練習
中學教育心理學(省考)設(shè)置教學目標單項選擇題每日一練(2019.05.10)
來源：考試資料網(wǎng)
1
領(lǐng)會超越了單純的記憶，代表最低水平的（）
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2
根據(jù)布魯姆的分類法，認知教學目標有（）
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3
根據(jù)布魯姆的教學目標分類理論，“非言語交流”屬于哪個領(lǐng)域的教學目標？（）
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4
以下哪種說法是不正確的（）。
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5
教學目標對教學行為具有“引火線”式的引發(fā)作用，表明教學目標具有（）
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