小學教師資格教學(上)綜合練習判斷題每日一練(2019.10.08)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題學生在教學過程中處于學習主體的地位，應當充分發(fā)揮學生參與教學的主體能動作用。

2.判斷題教學特別要注意教學衛(wèi)生，要求學生在坐、立、閱讀、書寫和其他學習活動中保持正確的姿勢，保護學生的視力。

3.判斷題課程標準和教學大綱基本上是一樣的，只是提法具有時代性。

4.判斷題隨著年齡的增長，學生互動性重要他人的導向類型按照“家長→教師→同伴→不存在重要他人”的順序變化。

5.判斷題學生為了爭取自己在班集體中的地位和榮譽而努力學習是直接性動機。