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小學(xué)教師資格學(xué)生觀問答題每日一練(2019.11.26)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題請從學(xué)生觀的角度分析教師的行為。

參考答案：現(xiàn)代學(xué)生觀強調(diào)“以人為本”，要求教育要以學(xué)生為出發(fā)點，要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，要面向全體學(xué)生。遵從學(xué)生的本質(zhì)屬性，將學(xué)生視...

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2.問答題請你結(jié)合教師職業(yè)理念相關(guān)知識，談?wù)勅绾螌Υ裾\誠這樣的學(xué)生。

參考答案：“經(jīng)常遲到、曠課，并且經(jīng)常與同學(xué)打架，學(xué)習(xí)成績也不太好……”說明誠誠...

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3.問答題請分析這句話蘊涵了怎樣的教學(xué)理念，并分析它對教師從事教育教學(xué)活動有怎樣的啟示。

參考答案：（1）“中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也。”這句話出自《論語·雍也》....

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4.問答題指出該教師存在的錯誤，并進(jìn)行原因分析和點評。

參考答案：(1)顯然，這位教師犯了語言過失。他認(rèn)為，該生不知羞恥，這對自己也是一種輕慢與冒犯。這種“師道尊嚴(yán)”的心態(tài)，使這位教師很...

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5.問答題結(jié)合案例，運用“以人為本”的學(xué)生觀，分析教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)怎樣對待學(xué)生。

參考答案：“以人為本”的學(xué)生觀，要求教師在教學(xué)活動中公正地對待每一個學(xué)生，不因性別、民族、地域、經(jīng)濟狀況、...

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