四個 (一)職業(yè)理解與認(rèn)識 (二)對幼兒的態(tài)度與行為 (三)幼兒保育和教育的態(tài)度與行為 (四)個人修養(yǎng)與行為
1.幼兒為本 2.師德為先 3.能力為重 4.終身學(xué)習(xí)