人們借助于一定的媒介和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，理解那些沒(méi)有直接感知過(guò)的，或根本不可能感知到的事物。
個(gè)體在童年早期尋求并力圖保持與特定人物（主要是母親）情感聯(lián)系與身體聯(lián)系的一種傾向。
問(wèn)題解決是由一定的問(wèn)題情境引起，經(jīng)過(guò)一系列具有目標(biāo)指向性的認(rèn)知操作，使問(wèn)題得以解決的心理過(guò)程。
個(gè)體通過(guò)與他人交往，接受社會(huì)文化的影響，形成適應(yīng)社會(huì)的人格并掌握社會(huì)認(rèn)可的行為方式和價(jià)值觀(guān)念的過(guò)程。
