名詞解釋社會(huì)性發(fā)展
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1.多項(xiàng)選擇題自我統(tǒng)一性的類型包括()
A、同一性獲得
B、過(guò)早自我
C、同一性擴(kuò)散
D、同一性延緩
2.多項(xiàng)選擇題依戀包括不同的類型,主要有()
A.安全依戀型
B.反抗依戀型
C.矛盾依戀型
D.回避依戀型
3.多項(xiàng)選擇題下列反映依戀現(xiàn)象的是()
A、照顧病人
B、印刻現(xiàn)象
C、新生兒親子撫觸
D、代理母猴
4.多項(xiàng)選擇題社會(huì)性發(fā)展的主要內(nèi)容包括兩個(gè)方面()
A、個(gè)體化
B、內(nèi)化
C、外化
D、集體化
5.多項(xiàng)選擇題社會(huì)性發(fā)展關(guān)鍵階段是()
A、嬰幼兒期
B、童年期
C、青少年期
D、老年期
最新試題
能力歸因比努力歸因更能讓人產(chǎn)生自我價(jià)值感。
題型:判斷題
心理學(xué)研究方法中問卷法的優(yōu)點(diǎn)有()
題型:多項(xiàng)選擇題
班杜拉研究顯示高水平的情緒喚醒能夠提供自我效能感。
題型:判斷題
下列關(guān)于中學(xué)生品德發(fā)展特點(diǎn)論述正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于中學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展特點(diǎn)論述正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于中學(xué)生體育鍛煉表述正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)的自我價(jià)值理論揭示隨著年紀(jì)的升高學(xué)生逐漸由能力歸因轉(zhuǎn)向努力歸因。
題型:判斷題
中學(xué)生想象力得到進(jìn)一步的發(fā)展,有研究表明,14歲至17歲是中學(xué)生想象力發(fā)展的頂峰期。
題型:判斷題
提倡并認(rèn)同“自然教育思想”的學(xué)者有()
題型:多項(xiàng)選擇題
在發(fā)展的低級(jí)階段,一些較簡(jiǎn)單的初級(jí)心理機(jī)能(如感知、動(dòng)作、語(yǔ)言等)受環(huán)境的影響較大。
題型:判斷題