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社會工作者/社會工作師
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每日一練
章節(jié)練習(xí)
社會工作者/社會工作師社區(qū)工作者綜合練習(xí)單項選擇題每日一練(2020.04.24)
來源:考試資料網(wǎng)
1
小區(qū)里的小玲向社區(qū)里的工作者訴說,因為自己的父母都是農(nóng)民工,收入不高,穿不起名牌衣服,班上一些同學(xué)看不起自己。她覺得沒法跟這些同學(xué)相處,還覺得生活在這樣的家庭很不幸。社區(qū)工作者幫助她認(rèn)識到這樣的想法是受到了環(huán)境的影響,而不一定與自己的真實想法完全一致。該社會工作者采用的是()模式。
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2
晨晨媽媽告訴社會工作者,一歲半的晨晨非常粘她,一刻都不肯離開。一旦自己出門,晨晨便會聲嘶力竭地哭鬧。只要自己在家,晨晨便不和任何其他家庭成員相處,只纏著自己。從嬰幼兒期社會性發(fā)展的角度看,晨晨可能在哪個環(huán)節(jié)出了問題()
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3
高中生李強學(xué)習(xí)懈怠,經(jīng)常遲到早退,甚至無故曠課。學(xué)校社會工作者小杜和李強進行了兩次面談,然后與他的父母進行溝通,希望能夠進行家訪。上述工作過程中,小杜主要關(guān)注的社會環(huán)境構(gòu)成要素是()。
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4
不會制約社區(qū)教育發(fā)展的因素是()
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5
作為社區(qū)照顧模式的實施策略之一,整合式社區(qū)照顧關(guān)注()。
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