是指過去經(jīng)歷過的事物重新出現(xiàn)時(shí)能識別出來。
幼兒真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間。
是對物體的輪廓及各部分的組合關(guān)系的知覺。
傾向于,教育心理學(xué)是“研究學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理學(xué)規(guī)律的科學(xué)”。