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專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目

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權(quán)益保護(hù)繼續(xù)教育問答題每日一練(2020.12.16)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題權(quán)益的含義及特征？

參考答案：含義：是指某種社會主體在一定時期，根據(jù)憲法和法律規(guī)定依法所享有的某種權(quán)利和利益的總稱。
特征：
（1...

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2.問答題受理行政復(fù)議的上級勞動保障行政部門應(yīng)做出什么決定？

參考答案：

上級勞動保障行政部門應(yīng)改變下級勞動保障行政部門的認(rèn)定，確認(rèn)錢某系工傷

3.問答題如何理解繼續(xù)教育既是專業(yè)技術(shù)人員的權(quán)利，也是專業(yè)技術(shù)人員的義務(wù)？

參考答案：受教育權(quán)是公民的一項法律上的權(quán)利。《中華人民共和國憲法》第46條規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。繼續(xù)教育是...

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4.問答題簡述執(zhí)業(yè)資格制度與專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制的關(guān)系？

參考答案：（1）執(zhí)業(yè)資格是從崗位入手確定的評價標(biāo)準(zhǔn)，有鮮明的崗位屬性，是對一個層次的評價不搞多層次評價；職稱則是按照工資結(jié)構(gòu)層次進(jìn)...

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5.問答題簡述加強專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)的必要性及意義。

參考答案：（1）能有力促進(jìn)科學(xué)技術(shù)和教育文體衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和繁榮；
（2）有力于保護(hù)公平競爭，維護(hù)專業(yè)技術(shù)人員的合法權(quán)...

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