A.感覺
B.知覺
C.思維
D.想象
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A.站在嬰幼兒右側(cè)
B.將嬰幼兒放于地面上
C.沖擊式推壓一次無效則放棄
D.使用推腹法,用兩手向胸腹上后方向沖擊性推壓,重復(fù)幾次
A.理解語言
B.前語言
C.表達(dá)語言
D.語言準(zhǔn)備
A.既要有系統(tǒng)的理論知識(shí),又要體現(xiàn)實(shí)際操作能力
B.要體現(xiàn)傳授課程的欣賞性
C.只注重實(shí)際操作能力的培養(yǎng)
D.只注重理論性的培養(yǎng)
A.要體現(xiàn)活動(dòng)性和指導(dǎo)性
B.要有欣賞性
C.只有理論性
D.既要有系統(tǒng)的理論知識(shí),又要體現(xiàn)實(shí)際操作能力
A.鼓勵(lì)、表揚(yáng)孩子
B.善意的批評(píng)孩子
C.不鼓勵(lì)不批評(píng)
D.家長心里高興,但不表于言表
最新試題
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對(duì)美工活動(dòng)的興趣。
動(dòng)作發(fā)展有助于嬰幼兒()。
哭代表()的情緒。
嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時(shí),可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼,但不要()。
嬰幼兒手的動(dòng)作發(fā)展比腳的動(dòng)作要()。
主被動(dòng)操主要鍛煉(),鍛煉腹肌腰肌以及脊柱的功能。
正確對(duì)待嬰幼兒的錯(cuò)音是()。
4個(gè)月的嬰兒在語言方面表現(xiàn)為()。
學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽》,使得激發(fā)他們()的興趣。
在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒,用()點(diǎn)畫。