單項選擇題以下哪項不是影響悲哀反應(yīng)的因素()
A.年齡
B.性別
C.社會支持系統(tǒng)
D.自然環(huán)境因素
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1.單項選擇題截肢的病人可能對自身身體結(jié)構(gòu)感到喪失,按照喪失的內(nèi)容劃分屬于()
A.失去親人朋友
B.失去自我
C.失去某種物品
D.成長發(fā)展過程中的喪失
2.單項選擇題適用于改變學習者的態(tài)度為目的的健康教育教學方法是()
A.個別會談法
B.試聽教學法
C.實地參觀法
D.示范法
3.單項選擇題適用于學習者人數(shù)多,需要了解某種基本知識的健康教育方法是()
A.專題講座法
B.討論法
C.示范法
D.試聽教學法
4.單項選擇題“在一定場所設(shè)立明顯的吸煙區(qū)”是健康教育干預策略的哪一種()
A.教育策略
B.社會策略
C.環(huán)境策略
D.資源策略
5.單項選擇題下列有關(guān)三級預防保健護理的描述正確的是()
A.目的是獲得人作為一個系統(tǒng)的穩(wěn)定
B.適用于人體的基本結(jié)構(gòu)及能量源遭到破壞后
C.人的動態(tài)平衡被破壞,并出現(xiàn)癥狀
D.控制和改變壓力源來實施護理
最新試題
在日出模式中,()這個護理程序沒有提到明確的評價。
題型:填空題
文化關(guān)懷
題型:名詞解釋
害怕體格檢查會暴露隱私部位,屬于影響個人對待疾病的因素中的哪一種()
題型:單項選擇題
護理人員利用自己的專業(yè)知識為服務(wù)對象提供專業(yè)性的服務(wù),以促進、維持和恢復服務(wù)對象的健康。這屬于哪種護患關(guān)系的特征()
題型:單項選擇題
當人們的某種需要沒有或暫時還沒有滿足時,人們往往對此寄予希望是希望的哪個特征()
題型:單項選擇題
健康教育干預
題型:名詞解釋
簡述健康教育的意義。
題型:問答題
運用評判性思維質(zhì)疑和驗證他人知識觀點時,也要用同樣嚴格的檢驗標準來質(zhì)疑、驗證自己的知識觀點。這句話說明了情感態(tài)度因素的哪個特征()
題型:單項選擇題
人們對死亡的態(tài)度有:接受死亡、()、否認死亡。
題型:填空題
發(fā)展護理評判性思維能力的方法:()、歸納性思維的教育模式教學法、蘇格拉底詢問法、采用促進評判性思維的九個問題。
題型:填空題