是指具有一定穩(wěn)定性，在教育管理活動中長期起作用的因素
1、教師隊伍的預測和規(guī)劃 2、教師的選拔和任用 3、教師的考核與培訓 4、教師的福利待遇
最新試題
簡述小學班級物質文化建設的要求。
簡述地方對課程的管理主要有哪幾個方面？
簡述編排課表要注意哪幾點？
簡述小學班級文化建設的意義。
簡述小學突發(fā)事件的預防。
簡述班主任管理機智的表現(xiàn)。
簡述學資料檔案一般包括哪些種類？
簡述小學教學過程管理主要包括哪些方面？
簡述有效的集體備課有哪些方式？
簡述編班的要求。