判斷題活動(dòng)目標(biāo)可以抽象、籠統(tǒng)。
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教師根據(jù)幼兒的興趣及需要隨時(shí)調(diào)整活動(dòng)重點(diǎn)，改變原有計(jì)劃，生成新的活動(dòng)內(nèi)容，體現(xiàn)了（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在一級主題的核心價(jià)值基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒興趣、需要派生出幾個(gè)同等級別的二級主題，這種主題推進(jìn)屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述幼兒園課程編制的主要內(nèi)容。
題型：問答題
簡述張雪門行為課程的主要觀點(diǎn)。
題型：問答題
教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進(jìn)行的區(qū)域活動(dòng)當(dāng)中，教師的這種干預(yù)方式屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
列舉泰勒關(guān)于課程編制的四個(gè)核心問題。
題型：問答題
結(jié)合實(shí)際論述游戲在幼兒園課程中的作用。
題型：問答題
簡述幼兒園課程內(nèi)容組織的形式。
題型：問答題
幼兒園（）是實(shí)現(xiàn)幼兒園（）的手段和中介。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述心理學(xué)對幼兒園課程的影響。
題型：問答題