多項選擇題舒爾曼認為，教師必備的知識種類有（）。

A.學科內(nèi)容知識
B.一般教學法知識
C.課程知識
D.有關教育的目的目標、價值、哲學與歷史淵源的知識


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1.多項選擇題作為反思教學的一種方法，微格教學特點有（）。

A.正確全面
B.反饋及時
C.鏡像效應
D.效果不佳

2.多項選擇題作為新概念的“學”，應該這樣來理解？（）

A.明確學生是“學”的主體
B.強調(diào)學生學習的最終目的是為了獲得獨立生存和創(chuàng)造以及持續(xù)發(fā)展的能力
C.“學”是學生主動思維發(fā)揮作用的過程
D.“學”的場所從課堂延伸到家庭、社區(qū)、社會以及網(wǎng)絡空間

3.多項選擇題教師入職階段的重要性具體在（）。

A.初任教師在入職階段的發(fā)展直接影響著他們是否會繼續(xù)留在教師崗位
B.初任教師在入職階段的發(fā)展影響著他們未來將成為什么樣的教師
C.入職期是初任教師步入成人期的起始階段
D.對學校文化的適應

4.多項選擇題影響教師作為研究者的制約因素為（）。

A.傳統(tǒng)觀念的影響
B.知識權力現(xiàn)象的影響
C.教育制度的限制
D.教師自身的原因

5.多項選擇題對新教師進行入職教育的意義是（）。

A.可以使新教師盡快掌握教育、教學技能
B.可以促進新教師的專業(yè)發(fā)展
C.能夠增強新教師的職業(yè)意識及其使命感和責任感
D.可以促進新教師對教育、教學的思考和研究