最新試題
十九世紀(jì)的英國(guó)哲學(xué)家斯賓塞認(rèn)為“教育即生活”、“教育即生長(zhǎng)”、“教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造”。（）
題型：判斷題
課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分，其內(nèi)容應(yīng)該包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)課程組織持社會(huì)問題取向的學(xué)者有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在我們身邊，那些沒有接受過學(xué)校教育的人，其身心也獲得了發(fā)展。這說明學(xué)校教育對(duì)人的發(fā)展并沒有什么作用。（）
題型：判斷題
素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì)，包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
美國(guó)單軌制的基礎(chǔ)教育特點(diǎn)是一個(gè)系列、多種分段，以下哪些選項(xiàng)符合美國(guó)基礎(chǔ)教育分段的事實(shí)？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
所謂學(xué)生觀，即教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)。（）
題型：判斷題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）
題型：判斷題
下列選項(xiàng)哪些是數(shù)十年來發(fā)達(dá)國(guó)家小學(xué)教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會(huì)主義教育目的價(jià)值取向的理論基礎(chǔ)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題