某校為鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀，制定了“閱讀獎(jiǎng)勵(lì)方案”．方案公布后，隨機(jī)征求了100名學(xué)生的意見(jiàn)，并對(duì)持“贊成”、“反對(duì)”、“棄權(quán)”三種意見(jiàn)的人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖．若該校有1000名學(xué)生，則贊成該方案的學(xué)生約有（）人
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A.1
B.2
C.3
D.4
A.平均數(shù)為30
B.眾數(shù)為29
C.中位數(shù)為31
D.極差為5
A.其平均數(shù)為6
B.其眾數(shù)為7
C.其中位數(shù)為7
D.其中位數(shù)為6
2011年春某市發(fā)生了嚴(yán)重干旱，市政府號(hào)召居民節(jié)約用水，為了解居民用水情況，在某小區(qū)隨機(jī)抽查了10戶(hù)家庭的月用水量，結(jié)果如下表：
則關(guān)于這10戶(hù)家庭的月用水量，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
A.眾數(shù)是6
B.極差是2
C.平均數(shù)是6
D.方差是4
最新試題
統(tǒng)計(jì)學(xué)存在的必要性是因?yàn)楝F(xiàn)象總體具有（）
被稱(chēng)為范圍較小的全面調(diào)查的統(tǒng)計(jì)調(diào)查方式是（）
標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)計(jì)量Z服從（）的正態(tài)分布。
派氏綜合質(zhì)量指數(shù)的變形是（）
在計(jì)算簡(jiǎn)單平均比率價(jià)格指數(shù)時(shí)，如果改變價(jià)格的計(jì)量單位，則（）
反映高校專(zhuān)任教師中具有博士學(xué)位者比重的標(biāo)志屬于（）
反映服裝型號(hào)的大、中、小的數(shù)據(jù)屬于（）
某公司為了全面反映所屬各企業(yè)生產(chǎn)某種產(chǎn)品平均成本的總變動(dòng)情況，需要進(jìn)行（）因素分析。
利用統(tǒng)計(jì)指數(shù)進(jìn)行因素分析的依據(jù)是（）
為了單純反映產(chǎn)品成本變化而不受產(chǎn)品產(chǎn)量結(jié)構(gòu)變化的影響，計(jì)算產(chǎn)品成本總指數(shù)時(shí)應(yīng)該選擇的指數(shù)形式是（）