單項選擇題社會心理學中把個體由于受到壓力而去做那些他們不愿做的事是()
A.服從
B.遵從
C.脅從
D.從眾
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1.單項選擇題錯誤歸因治療法是讓病人對()原因做出錯誤歸因,從而使得病人得到治療的方法。
A.成功
B.失敗
C.激起
D.認知
2.單項選擇題對個人空間侵犯的研究表明,戀人的溫柔擁抱產生的是()
A.消極效應
B.積極效應
C.錯誤效應
D.正確效應
3.單項選擇題人具有一系列領域的形式,為個體或群體獨特地、排他地擁有和控制的領域是()
A.主要領域
B.次要領域
C.公開領域
D.未知領域
4.單項選擇題當個人目標與群體目標有著很大的一致性時,()群體會發(fā)揮良好的功能。
A.沒有
B.極少數(shù)
C.少數(shù)
D.大多數(shù)
5.單項選擇題減少人際沖突的較佳方式是協(xié)商或討價還價,而討價還價的最佳策略是()
A.開始作出小小的讓步,然后采取強硬的立場
B.只作出小小的讓步
C.只采取強硬的立場
D.開始采取強硬的立場,然后作出小小的讓步
最新試題
對順序效應首先進行實驗驗證的社會心理學家是()
題型:單項選擇題
西格爾提出并應用()研究種族態(tài)度。
題型:單項選擇題
紐科姆的對稱理論是有關()的認知理論。
題型:單項選擇題
在數(shù)學考試前,學生因在醫(yī)院陪伴生病的父親,徹夜未眠,就會讓人們對他數(shù)學考試的失敗歸因于疲勞,而不是缺乏數(shù)學能力,這是()的現(xiàn)象。
題型:單項選擇題
在功過歸因偏見中,常見的現(xiàn)象是()
題型:多項選擇題
數(shù)個群體在進行知識競賽,哪個群體解決的快,哪個群體就獲勝,這是關于()的例子。
題型:單項選擇題
為了準確地預測領導的效力,菲德勒提出的領導應變理論兼顧了()兩個方面。
題型:多項選擇題
個體觀察了群體中其他人的行為之后,采取了一種與他們對立的行為或者相反而極端的行為,這一現(xiàn)象稱為()
題型:單項選擇題
關于領域性和個人空間,描述不正確的是()
題型:多項選擇題
某廣告商為了引誘消費者,從有利于產品的某個角度出發(fā)來做廣告,以此來框定購買的決策,這是利用信息呈現(xiàn)的()方式。
題型:單項選擇題