A.引導(dǎo)學(xué)生透徹理解知識(shí)，在理解的基礎(chǔ)上鞏固
B.課后及時(shí)組織學(xué)生復(fù)習(xí)，練習(xí)和運(yùn)用知識(shí)于實(shí)際
C.指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的記憶方法
D.讓學(xué)生動(dòng)手，培養(yǎng)獨(dú)立解決問題的能力
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A.討論法
B.講授法
C.對(duì)話法
D.談話法
A.觀察
B.測量
C.實(shí)驗(yàn)
D.繪制圖表
A.教師的專業(yè)水平
B.學(xué)生年齡特征
C.教學(xué)任務(wù)
D.教學(xué)內(nèi)容
A.目標(biāo)要有時(shí)代感
B.目標(biāo)要全面
C.目標(biāo)要有所側(cè)重
D.目標(biāo)要清晰
A.教育與教學(xué)的關(guān)系是整體與部分的關(guān)系
B.學(xué)校教育的基本途徑是教學(xué)
C.教學(xué)對(duì)應(yīng)的是智育，教育對(duì)應(yīng)的是德育
D.教學(xué)主要是在課堂實(shí)施，教育主要是以課外活動(dòng)的形式實(shí)施
最新試題
縱向組織，又稱垂直組織、序列組織，是指將各種課程要素按縱向的發(fā)展序列組織起來。以下屬于垂直組織的基本標(biāo)準(zhǔn)的有（）。
以下屬于教學(xué)方法選擇與應(yīng)用的基本依據(jù)的有（）。
關(guān)于課程內(nèi)容的層次，以下表述正確的有（）。
某老師能夠系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、練習(xí)和開展實(shí)踐活動(dòng)，這體現(xiàn)的教學(xué)原則有（）
關(guān)于教學(xué)過程，以下表述錯(cuò)誤的的有（）
關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的地位，以下表述正確的有（）。
關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)，以下表述正確的有（）。
第八次課程改革在課程內(nèi)容方面，主要要做到（）。
關(guān)于課程計(jì)劃。以下敘述錯(cuò)誤的是（）。
關(guān)于個(gè)別輔導(dǎo)，以下表述錯(cuò)誤的有（）。