A.黨風(fēng)廉政建設(shè)
B.員工素質(zhì)建設(shè)
C.隊(duì)伍建設(shè)
D.精神文明建設(shè)
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A.“三縱三橫”
B.特高壓電網(wǎng)
C.超高壓電網(wǎng)
D.智能電網(wǎng)
A.誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)
B.誠(chéng)實(shí)、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)
C.求實(shí)、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)
D.誠(chéng)信、創(chuàng)新、責(zé)任、奉獻(xiàn)
A.“四個(gè)服務(wù)”
B.“兩越”精神
C.“一強(qiáng)三優(yōu)”
D.“兩個(gè)一流”
A.登場(chǎng)、靜場(chǎng)
B.空臺(tái)登場(chǎng)、靜場(chǎng)起音、啟動(dòng)注意
C.靜場(chǎng)起音、啟動(dòng)注意
D.空臺(tái)登場(chǎng)、啟動(dòng)注意
A.活動(dòng)前準(zhǔn)備主題相關(guān)內(nèi)容;活動(dòng)中多聽(tīng)、多記、多思、多問(wèn);活動(dòng)后形成文字后記
B.活動(dòng)中多聽(tīng)、多記、多思、多問(wèn);活動(dòng)后形成文字后記
C.活動(dòng)前準(zhǔn)備主題相關(guān)內(nèi)容;活動(dòng)中多聽(tīng)、多記、多思、多問(wèn)
D.活動(dòng)后形成文字后記
最新試題
試論述教學(xué)目標(biāo)的作用。
培訓(xùn)溝通中如何有效地“聽(tīng)”?
新時(shí)期培訓(xùn)學(xué)員的特點(diǎn)是什么?
請(qǐng)論述什么是教學(xué)設(shè)計(jì)。
怎樣對(duì)學(xué)員進(jìn)行終生學(xué)習(xí)的學(xué)法指導(dǎo)?
公司企業(yè)文化“五統(tǒng)一”是什么?
教研活動(dòng)計(jì)劃的框架構(gòu)成由哪三個(gè)方面構(gòu)成?
怎樣建立教學(xué)反饋與矯正檔案?
試闡述現(xiàn)代培訓(xùn)師應(yīng)該具備什么樣的修養(yǎng)與風(fēng)范。
如何將注意規(guī)律應(yīng)用于課堂教學(xué)組織中?