A.健康
B.生產(chǎn)力
C.保障
D.社區(qū)發(fā)展
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你可能感興趣的試題
A.觀察父母
B.傳媒影響
C.學校教育
D.社會對待老人的態(tài)度
A.個人因素
B.家人和朋友的聯(lián)系
C.社會支持
D.文化和性別
A.社工可深入了解老人與其家居環(huán)境的互動
B.讓老人身處自己熟悉的地方，能減低因環(huán)境陌生引致的分心或焦慮
C.這是老年評估過程中的首要原則
D.老人聽力或視力有障礙，可由其家人替代接受評估
A.評估要有效，還需要鼓勵老人表達關于自己生活機能的看法
B.社工必須在介入老人生活過程中，留意在獨立和依賴他人之間取得平衡
C.評估過程是一個增值服務，是更全面服務安排的一部分
D.應優(yōu)先考慮老人的權益，接著才考慮家人及照顧這的期望
A.社工只有在有當事人或他的法定代表的同意下，披露當事人的個人資料
B.迫切性的專業(yè)理由，也可以使用在專業(yè)服務過程中獲得的資料
C.為避免對當事人或其他人造成嚴重、明顯而迫切的傷害時
D.任何情況下，都可以披露當事人的個人資料
最新試題
老年社區(qū)工作中，不僅需要讓老年人滿意，也需要考慮社區(qū)其他居民的意見。
需求評估是社工要站在自己的專業(yè)的視角上來評估老人的需求。
老年社區(qū)工作者需要去了解老年心理學。
老年人小組的組員一般都是問題具有同質性，他們的需求層次相當，才能夠溝通，彼此協(xié)助組員建立關系。
老年社會工作項目管理中，工作人員的培訓是重要的。
社工可以鼓勵老人組員積極參與小組活動，但是不能夠強迫老人參與任何一項使得他們自己感到不安的活動；對于主動參與的老人，社工要不失時機的贊賞，給老人信心和鼓舞。
老年社會工作項目管理中，風險管理不只是涉及老年人的人身安全。
老年社會工作項目管理需要不用考慮時間安排。
復合性技巧中的專注是指社工對服務對象通過眼神、肢體語言、些許鼓勵及適當?shù)某聊?，讓服務對象感受到自己所表達的內容受到社工的尊重與重視。
老年社區(qū)工作不能只是關注老年群體的物質需求。