單項選擇題人力資本理論的代表人物是()
A.舒爾茨
B.多林格
C.鮑爾斯
D.伯格
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題勞動力市場劃分理論認為:一個人的工資水平主要取決于()
A.受教育程度
B.教育投資
C.個性品質(zhì)
D.在哪一個勞動力市場工作
2.單項選擇題從教育作用的對象上講,教育的功能表現(xiàn)為促進個體發(fā)展和促進()
A.生產(chǎn)力發(fā)展
B.社會發(fā)展
C.科學技術發(fā)展
D.文化發(fā)展
4.填空題教育評價的原則包括()、()、()。
5.名詞解釋電化教學
最新試題
人的發(fā)展和其他自然物一樣,是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。()
題型:判斷題
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實相同。()
題型:判斷題
直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象,因此,教學中直觀教學手段用得越多越好。()
題型:判斷題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化?()
題型:多項選擇題
學科中心主義課程論的缺陷有哪些?()
題型:多項選擇題
我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎()。
題型:多項選擇題
《中學教師專業(yè)標準》中關于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容()。
題型:多項選擇題
從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過程。()
題型:判斷題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
題型:判斷題
教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。()
題型:判斷題